1er año del Gado en ingenieria informática de la UPV Curso del 2015-2016
- Manel Lurbe Sempere
Introducción al concepto de Empresa como realidad socioeconómica; el empresario y las funciones de la Gestión de Organizaciones. Estudio de su entorno económico, el mercado, la competitividad y el concepto de dirección estratégica. La estructura de la empresa como organización, formas y clases de empresas. La función directiva. Introducción a las áreas funcionales de la empresa: la inversión, el sistema de financiación, el sistema de producción, operaciones, y el sistema de comercialización o marketing. Estudio de la tecnología y los flujos de información y comunicación dentro y fuera de la empresa.
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La asignatura pretende formar a los futuros ingenieros en las técnicas estadísticas básicas como herramientas de análisis de datos, mejora de procesos y ayuda en la toma de decisiones, aspectos clave en el desarrollo profesional en el ámbito de la ingeniería en general y de la Ingeniería Informática, en particular.
Al cursar la asignatura de FUNDAMENTOS FÍSICOS DE LA INFORMÁTICA, el alumno ha de ser capaz de:
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Conocer y aplicar los conceptos propios de la electricidad, electromagnetismo y semiconductores. Resolver redes eléctricas lineales planas mediante las leyes de Kirchhoff y otros métodos.
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Utilizar los aparatos de medida en circuitos eléctricos: Conocer y aplicar la metodología propia del laboratorio de electricidad
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Como aprender las formulas:
En esta asignatura se inicia al alumno en los procesos relacionados con la programación de computadores. Si la Informática se define como el conjunto de conocimientos científicos y técnicas que hacen posible el tratamiento automático de la información por medio de ordenadores, y estos requieren ser programados para su funcionamiento, es evidente que se trata de una asignatura esencial en la formación del Ingeniero Informático. Preludiando esta formación, la asignatura introduce algunos elementos básicos del ámbito de la Informática. De forma más precisa, con esta asignatura se pretende que el alumno sea capaz de escribir programas correctos de baja complejidad en un lenguaje orientado a objetos como es Java; todo ello como parte de su formación inicial en la construcción de sistemas informáticos.
El objetivo final de la asignatura es contribuir al entendimiento del funcionamiento de un procesador partiendo del diseño de los componentes que lo forman y de la comprensión del lenguaje máquina necesario para su funcionamiento.
Para ello, en primer lugar se introduce una versión holística del funcionamiento de los computadores: arquitectura y unidades funcionales, representación de datos, software y sistemas operativos.
En segundo lugar se aprende cómo se representan en los circuitos del computador tanto los datos numéricos (números enteros y reales) como los caracteres alfanuméricos.
Finalmente, se contribuye a la comprensión de los principios de la programación en ensamblador, introduciendo las instrucciones básicas que lo componen y programas básicos elementales.
En esta asignatura se continúa la formación en el desarrollo y estudio de programas de ordenador. Para ello, se inicia al estudiante en el diseño recursivo y en el análisis de los algoritmos, se continúa incidiendo en aspectos de la programación orientada a objetos (herencia), entrada/salida y tratamiento de excepciones, y se finaliza aplicando lo anterior al estudio de las estructuras de datos lineales.
En resumen, se pretende que el alumno sea capaz de diseñar, analizar, implementar y validar soluciones algorítmicas eficientes para problemas específicos, en el ámbito de la programación a pequeña escala, siguiendo el modelo de programación imperativa, e incidiendo en aspectos fundamentales de programación orientada a objetos; todo ello, como parte de su formación en la construcción de sistemas informáticos y en la comunicación oral, y sobre todo escrita, de su trabajo.
Temario:
- 1- Diseño recursivo de algoritmos.
- 2- Análisis de algoritmos. Eficiencia. Ordenación.
- 3- Elementos de la POO: herencia y tratamiento de excepciones.
- 4- E/S: ficheros y flujos.
- 5- Estructuras de datos lineales: pilas, colas y listas.
En la parte de la materia relacionada con la programación se utilizará un lenguaje de programación orientado a objetos de amplia difusión, en coordinación con las materias Lenguajes, Tecnologías y Paradigmas de Programación y Estructuras de Datos y Algoritmos.
- Tema 1. Dispositivos semiconductores básicos
- El diodo de unión.
- El transistor bipolar (BJT). Régimen de conmutación.
- Tema 2. El transistor MOSFET
- Principios básicos de funcionamiento. Zonas de trabajo
- El Mosfet en conmutación
- Puertas lógicas NMOS
- El inversor CMOS
- Tema 3. Introducción a las familias lógicas integradas
- Conceptos básicos: nivel lógico, familia lógica.
- Parámetros característicos
- Tipos de salidas: totem-pole y salidas especiales (colector/drenador abierto y alta impedancia)
- Interconexión de circuitos lógicos
- Tema 4. Fundamentos de la tecnología CMOS
- Otras puertas básicas
- Diseño de funciones generales con lógica CMOS complementaria
- Puertas de transmisión
- Biestables disparados por nivel y por flanco
- Parámetros característicos. Subfamilias
- Fundamentos del diseño y fabricación VLSI
- Tema 5. Tecnología de las memorias semiconductoras
- Organización básica de las memorias semiconductoras.
- Tipos de memoria. No volátiles (ROM) y volátiles de acceso aleatorio (RAM). Celdillas elementales. Cronogramas.
El Análisis Matemático constituye una herramienta fundamental para la formación del estudiante de Informática. Concretamente, la asignatura de Análisis Matemático establece un puente entre los conocimientos de Cálculo que el alumno ya posee al iniciar los estudios universitarios (límites, continuidad y nociones básicas sobre derivación e integración de funciones reales de variable real) con los que le serán necesarios en etapas posteriores de su formación (Análisis de Fourier, Estadística, etc.) y los que usarán otras asignaturas. Merece la pena destacar, entre estos últimos, el estudio de las sucesiones de números reales ya que situarán al estudiante ante un aspecto importante de su formación, los procesos secuenciales, con los que se enfrentará en los temas referentes a la Programación o la resolución de recurrencias lineales, de gran aplicación en el estudio de costes de algoritmos.
El enfoque del curso será totalmente aplicado pues pretendemos estructurar conocimientos previos para ponerlos en práctica. Teniendo en cuenta que esta asignatura va dirigida a futuros informáticos, en la mayoría de los temas hemos incluido una componente numérica intercalada con los resultados teóricos y como consecuencia de éstos.
La asignatura de Análisis Matemático consta de seis unidades temáticas y diez prácticas de laboratorio:
- UT1- Números Reales.
- UT2- Funciones Reales de Variable Real.
- UT3 - Integración.
- UT4 - Sucesiones de Números Reales.
- UT5 - Series Numéricas.
- UT6 - Series de Potencias.
BLOQUE 1
- RESOLUCIÓN DE SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES MEDIANTE OPERACIONES ELEMENTALES. MATRICES ESCALONADAS
- MATRICES
- DETERMINANTES
BLOQUE 2 4. ESPACIOS VECTORIALES 5. APLICACIONES LINEALES
BLOQUE 3 6. DIAGONALIZACIÓN. APLICACIONES.
En las sesiones de prácticas de laboratorio se ampliarán los contenidos de la asignatura antes mencionados con aplicaciones del Álgebra Lineal: cadenas de Markov, mínimos cuadrados, algoritmo "PageRank" , ...
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- UNIDAD 1: Lógica
- UNIDAD 2: Conjuntos y relaciones
- UNIDAD 3: Retículos y Álgebras de Boole
- UNIDAD 4: Combinatoria
- UNIDAD 5: Grafos